зачем я учу дизайн других и чему это научило меня самого

Когда я объясняю новичкам основы композиции, типографики или работы с Figma, я сам смотрю на привычные вещи под другим углом. Для студента это новый инструмент, для меня — напоминание о том, что базу нельзя забывать. Мы часто гонимся за трендами, но дизайн всегда строится на простых принципах.

Я заметил, что мои ученики делятся на два типа. Первые приходят с мыслью: «Научите меня быстро зарабатывать в дизайне». Вторые — с искренним интересом к профессии. И тут я понял важный момент: деньги приходят только после навыков. Нельзя перескочить через этап ошибок, поиска и экспериментов. И когда я это объясняю, я как будто сам себе напоминаю — не гнаться за быстрым результатом, а строить фундамент.

Ещё одна вещь, которую я вынес из преподавания — умение структурировать хаос. Когда ты сам работаешь, тебе понятно, что за чем идёт. Но попробуй объяснить это человеку, который видит Figma первый раз в жизни. Тут уже нужно выстроить логику. И именно эта логика потом помогает и в моей работе с клиентами: я стал яснее формулировать задачи, лучше объяснять свои решения.

И, наверное, самое главное — это люди. Благодаря репетиторству я познакомился с десятками ребят, которые приходят в дизайн из разных сфер. Кто-то из IT, кто-то из маркетинга, кто-то вообще был бухгалтером. И каждый раз я вижу одно и то же — желание менять свою жизнь. Это заряжает.

Я не считаю себя гуру и не строю из себя «учителя жизни». Я просто делюсь тем, что знаю, и получаю взамен больше, чем отдаю. Для меня преподавание стало не только способом помочь другим, но и инструментом роста.

Привет, я Никита Соловьёв, и мой блог здесь — это про дизайн без хаоса. Про то, как можно учиться вместе, расти вместе и превращать набор кнопок и картинок в понятный и красивый результат.