Почти 60% обучающихся онлайн сталкивались с киберугрозами

При этом почти 60% сталкивались как минимум с одним киберинцидентом, например с фейковыми сайтами и приложениями для обучения, фальшивыми курсами или группами в мессенджерах.

Чаще всего опрошенные говорили, что им встречались подозрительные сообщения или ссылки (27%), поддельные приложения или веб-сайты (20%). Также они сталкивались с мошенничеством через онлайн-сообщества или группы в мессенджерах (18%).

Среди других угроз, с которыми сталкивались респонденты, фальшивые курсы или поставщики образовательных услуг (17%), вредоносное ПО в образовательных файлах или приложениях (16%), утечка личных данных (16%), недействительные сертификаты (14%) и взлом аккаунтов (10%).

Помимо этого, эксперты «Лаборатории Касперского» обнаружили несколько типов спам-рассылок, в которых рекламировались образовательные услуги в онлайн-формате.

Например, в одной из них критиковали традиционные школы и призывали родителей перевести детей на онлайн-обучение, в другой пользователям предлагали обучение без отрыва от основной работы, при этом изображения в таких письмах не соответствовали действительности, а ссылки вели на сторонние сайты. Также эксперты обнаружили различные спам-письма с предложениями получить кредит на обучение.

При этом половина (47%) из тех, кто сталкивался с подобными инцидентами, отметили, что зря потратили время. Еще часть получали нежелательную рекламу (42%). Более трети (34%) рассказали, что потеряли из-за этого доверие образовательным платформам, а 25% понесли финансовые потери. Поколение зумеров (65%) и миллениалов (64%) чаще сталкивались с подобными инцидентами, чем поколение X (39%) и бумеры (26%).