редакции
«Просто фантастика»: будущее глазами смоленских студентов
Исследователи решили выяснить, на какие произведения — фильмы, книги и компьютерные игры — опираются молодые люди, когда представляют себе дальнейшее развитие технологий и человечества.
Студентов спросили, какие произведения в целом определяют их видение будущего. Затем, углубляя исследование, эксперты исследовательского центра задали дополнительные вопросы, касающиеся основных атрибутов технологичного будущего: ИИ, блокчейна, роботов, полетов в космос, квантовых компьютеров, социального здравоохранения, развития медицины, генно-модифицированных форм жизни, инопланетян и других.
Опросы показали,
что в первую очередь, думая об образе будущего, студенты опираются на западные
фильмы и сериалы. И речь идет не только о блокбастерах, таких как «Звёздные
войны», «Мстители» или «Матрица», но и о социальном и авангардном
кинематографе.
Популярными и
узнаваемыми остаются также российские произведения: «Кибердеревня», «Два
холма», «Проект „Анна Николаевна“» — однако они называются очень редко, в
пределах статистической погрешности. Единственная тема научной фантастики, где
современное российское кино выдерживает конкуренцию по узнаваемости — это
космос (3, 7 и 15 место в топе). Однако даже там популярные отечественные
фильмы посвящены прошлому («Время первых», «Салют-7») или настоящему («Вызов»),
но не будущему. Искусственный
интеллект больше всего у респондентов ассоциируется с такими произведениями
как, Терминатор, Detroit: Become Human, Я,Робот, Матрица, ВАЛЛ-И. Мнения студентов
разделились примерно поровну. Наряду с фильмами и играми, где ИИ, обретя
сознание, пытается подчинить или уничтожить людей («Терминатор», «Матрица»,
«Апгрейд»), популярностью пользуются произведения, в которых ИИ действует как
положительный и, главное, человечный герой. Марина Абрамова,
президент АНО «Креативная экономика»: "Научная фантастика
— фильмы, сериалы и видеоигры, — оказывает огромное влияние на то, как мы
воспринимаем будущее. Особенно это касается молодежи, чьи взгляды и ценности
только формируются. Образы и сюжеты, которые они видят на экранах, впоследствии
определяют их устремления — а потом и само будущее России и мира. Именно поэтому
крайне важно понимать, какие именно креативные продукты формируют образ
научно-фантастической реальности у студенческой молодежи — социальной группы,
от которой в значительной степени зависит построение будущего. Наши студенты,
как показал опрос, очень хорошо «насмотрены» и разбираются в научной
фантастике. Однако больше всего на них влияет западная продукция, в крайнем
случае — советская, но не российская. Образ ученого в
глазах молодежи зачастую ассоциируется либо с советскими героями вроде
профессора Преображенского, либо с западными учеными, такими как Оппенгеймер или
Хокинг. Даже чернобыльская катастрофа в значительной степени присвоена западным
кинематографом. Чтобы изменить эту
ситуацию, необходимо тесное сотрудничество между учеными и деятелями культуры —
режиссерами, продюсерами, писателями. Только объединив свои усилия, мы сможем
создать яркие, вдохновляющие и при этом достоверные образы российской науки и
технологий будущего, которые найдут отклик в умах и сердцах молодежи. Научная фантастика
— это не просто развлечение, это зеркало, в котором отражается наше будущее. И
от того, какие образы мы увидим в этом зеркале, зависит очень многое". Михаил Артеменков, ректор Смоленского государственного
университета: «Опрос показал, что наши студенты хорошо
знают и смотрят фильмы на тему научной фантастики, в чуть меньшей степени их
интересуют видеоигры. Затруднилось с ответом на вопросы в среднем лишь 23%
опрошенных. Несмотря на то, что образ будущего у молодежи большое место
занимает западный контент, наша молодежь прекрасно знакома с лучшими
достижениями советской фантастики, в разных стилях и жанрах („Собачье сердце“,
„Тайна третьей планеты“, „Приключения Электроника“), они удерживают
узнаваемость — несмотря на смены поколений, вкусов и трендов». В дальнейшем ученые
планируют масштабировать исследование и провести аналогичные опросы в различных
ВУЗах России (Север, Северный Кавказ, Урал, Сибирь, Поволжье, Москва и
Санкт-Петербург), а также повысить качество исследования с помощью фокус-групп
и глубинных интервью. Это позволит сформировать более целостное представление о
картине будущего глазами молодого поколения.
