Как профориентация помогает найти сотрудников со школьной скамьи

Команда разработала интерактивную энциклопедию по профессиям: рассказы о них, лонгриды, фото-видео материалы. На платформе можно найти описание 147 профессий на более чем 100 страницах. Информацию, которая легла в основу лонгридов, предоставили действующие сотрудники «Норникеля».

Для вовлечения школьников были использованы элементы геймификации: тесты, награды, квесты. Для закрепления материала на портале есть 28 тестов и мини-игр. За их прохождение выдаются достижения. Все собранные достижения повышают рейтинг — тоже мотивация для вдумчивого прохождения.

У детей появилась дополнительная мотивация проводить больше времени на портале и лучше изучать возможные карьерные треки. Что помогает в простой форме повысить осведомлённость о перспективах работы в разных профессиях.

Шаг 4: Оперативно разработайте MVP и начните собирать фидбэк от пользователей

Что нужно сделать:

1. Определить этапы релиза версий проекта.
2. Быстро выпустить MVP
3. Собрать обратную связь от пользователей.

Реализацию разбили на два релиза. Это помогло максимально быстро выпустить MVP и начать работать с реальной обратной связью от аудитории.

В первом релизе фокус был на интересах школьников и специалистов по профориентации. Платформу сразу выпустили с основными инструментами и контентом для этих категорий.

Платформа выполняет несколько функций:

1. Помогает школьникам пройти профориентационный тест и выбрать интересующие профессии.
2. Рассказывает о различных направлениях в карьере.
3. Предоставляет информацию о том, какие экзамены нужны для поступления по необходимой специальности, какие компетенции и навыки нужны для работы.
4. Через интерактивную карту дали возможность изучить заинтересовавшую профессию.

В сумме это позволило заинтересовать и вовлечь школьников в процесс выбора профессии. А инженерный сектор получил задел на прилив молодых кадров в ближайшее время. После первого анонса специалисты по профориентации аплодировали — они получили продукт, в котором нуждались.

Шаг 5: Регулярно проводите тестирования, собирайте ОС от пользователей и вводите улучшения

Что нужно сделать:

1. Регулярно проводить тесты и аналитику поведения пользователей.
2. Проанализировать обратную связь от пользователей.
3. Не бояться улучшать или менять имеющиеся решения.

После запуска первой версии изучили глубину просмотра портала и провели моделируемое usability-тестирование. Это помогло оценить, насколько полезны и удобны разработанные инструменты.

Выяснилось, что пользователям не нравятся слишком длинные лонгриды. Во втором релизе их переработали: разбили на короткие главы и добавили нулевые страницы с навигацией.

Во втором релизе доработали внешний вид 3D-карты города и добавили содержания: в лонгридах поселились персонажи, которые рассказывают истории о профессиях. Ещё появились два новых района, посвящённые отдельным городам: Дудинка и Мончегорск. Для посетителей город стал ещё приятнее и интереснее, в нём хочется проводить время и изучать его богатства.

Также на постоянной основе трудились над улучшением скорости работы портала и его составляющих. Находились и ликвидировались баги и особенности работы платформы на разных системах.

Эти решения добавили большей ценности карте как источнику информации и как единице интересного контента. Гости и пользователи портала могут получить дополнительные данные и приятно провести время.

Шаг 6: Заранее продумайте продвижение продукта и вовлечение пользователей

Что нужно сделать:

1. Спланировать жизнь проекта после запуска.
2. Продумать его продвижение на площадках.
3. Адаптировать имеющиеся инструменты.

Ещё в самом начале проекта у нас был план по продвижению среди пользователей. Получалось убить двух зайцев разом: дать инструменты для решения задач смежным аудиториям и параллельно продвигать «Город профессий».

Для родителей и специалистов по профориентации мы разработали пошаговое руководство для обсуждения карьерных планов ребёнка. Контент для раздаточных материалов перекочевал из онлайн-версии «Города профессий» в офлайн.

Были разработаны следующие материалы:

1. Плакаты с QR-кодами для перехода на портал или тест.
2. Интерактивный урок с обратной связью от школьников.
3. Методичка для родителей в двух форматах: онлайн и офлайн.
4. Стикеры для школьников — раздавали их после урока по профориентации.

Это помогло смежным аудиториям закрыть их боли. А нам и заказчику — дополнительно проконтактировать с ЦА и донести ей ценность и полезность платформы.

Добавим немного цифр: мы распечатали 7,5 тысяч комплектов промо-материалов и отправили их в 37 школ Норильска. Это 200 кг чистой информации и красивой графики.

Сейчас материалы используются в школах Красноярского края и Мурманской области. Продукт востребован и поэтому может распространяться дальше без активного вмешательства команды . И дополнительно контактировать со всеми интересующими нас аудиториями.

Заключение: Разработали универсальный инструмент для HR, маркетинга и образования

Наш план и работа по шагам помогли сэкономить время на разработке и реализации проекта — первая версия платформы вышла всего через шесть месяцев после старта и надеемся помогут. Также мы потратили намного меньше сил и денег, если бы занялись проектом «в лоб». Надеемся, наш опыт поможет и вам.

Проект «Город профессий» сейчас помогает «Норникеля» решать проблему поиска кадров. Мы нашли их в школах и сразу готовим к работе в компании. Не только в инженерном секторе, но и в смежных специальностях.

Это инструмент сферы образования, который может свободно распространяться и помогать компаниям закрывать свои HR-задачи.

Для HR-специалистов создана уникальная точка контакта и работы с аудиторией — база знаний о профессиях.

Для маркетинга и EVP это готовое решение для коммуникации, обучения и общения с возможными сотрудниками.

Как и обещали, готовый чек-лист для работы с подобными проектами. Основан на реальных событиях, шишках и фичах.

Заходите на прогулку в город! Если у вас есть вопросы или сложности при работе над проектом, пишите нам.