CODDY — школа программирования
Международная школа программирования и дизайна для детей и подростков
Подписаться
Команда
Oksana Selendeeva
Представитель
Блог команды
Небольшие настройки, которые меняют всё
Как корпоративная культура влияет на успех EdTech-компании: миссия, ценности, работа с преподавателями и ошибки, которые мешают создавать качественное образование и масштабировать бизнес.
Мы запустили школу программирования в 2016 году. К 2018-му у нас была стратегия на 47 слайдов, амбициозная vision и цели по выручке. Проблема? Команда не знала, как принимать решения. А мы сливали бюджет на рекламу, которая не работала. Рассказываем, как поняли, что стратегия — это не презентация.
Представьте: вместо заучивания скучных параграфов о Древнем Египте ребенок гуляет по величественным пирамидам, взаимодействует с окружением и даже помогает фараону решать государственные вопросы. Это не научная фантастика — это образовательная виртуальная реальность 2025 года.
В этой статье мы предлагаем не просто погружение в мир детского программирования, а размышление о том, как обучение IT может трансформировать мышление молодых людей.
Еще недавно родители боролись с «зависимостью от компьютерных игр», а сегодня школы по всей стране открывают киберспортивные секции. С 2025 года в России соревновательные игры официально стали частью школьной образовательной программы, открывая новые перспективы для цифрового поколения.
Представьте, что вы переносились в 2010 год и рассказывали родителям о профессиях, которые будут востребованы сегодня. Разработчик NFT, специалист по кибербезопасности умного дома, дизайнер метавселенных — они бы крутили пальцем у виска!А ведь прошло всего 15 лет.
Один из родителей поделился историей, как его ребёнок с нетерпением спросил, смогут ли они этим летом снова посетить городской лагерь CODDY. Этот вопрос заставил задуматься, что именно сделало лагерь таким запоминающимся и почему дети выбирают активное участие вместо привычного времяпрепровождения дома за видеоиграми.
Мир меняется так быстро, что порой кажется, будто мы участвуем в бесконечной гонке. Вчерашние навыки устаревают, появляются новые профессии, а искусственный интеллект угрожает заменить часть рабочих мест. Как не отстать и остаться востребованным?
IT-образование находится на перепутье. С одной стороны, наблюдается кризис перепроизводства специалистов начального уровня, с другой — острая нехватка профессионалов, способных решать по-настоящему сложные задачи. Как Coddy адаптирует подход к обучению детей и подростков в условиях стремительных изменений в индустрии?
За 9 лет работы в CODDY мы поняли: дело не в количестве выученных команд. Важно научить ребенка мыслить стратегически на трех уровнях.
Когда десять лет назад я основывала школу программирования CODDY, моей главной целью было научить детей программировать. Я была уверена: технические навыки – это ключ к успешному будущему. Сегодня я знаю, что самое важное в технологическом образовании – не код, не математика и даже не инженерное мышление.
«Давайте... подумаем... еще раз», – сказал преподаватель на уроке, когда группа торопилась закончить проект. Ученики удивленно подняли глаза. В мире, где все гонятся за быстрыми результатами, медленный подход кажется слабостью. Но именно он стал нашим главным преимуществом в CODDY.
Международная школа программирования и дизайна CODDY начала сотрудничество с компанией Neusoft — одним из крупнейших технологических лидеров Китая и мира!